Добрый день,
сегодня вторник, 21сентября.

Вчера вернулись из похода наши старшеклассники, и на полу в холле сушились байдарки, навевая воспоминания о "Самой легкой лодке в мире" Ю. Коваля (ну, это у тех, кто читал, конечно). У тех, кто читает, вечно бывают какие-нибудь приятные воспоминания. Или предвкушения. Неизвестно, что приятнее. Приятнее только само чтение. Оно разное бывает. Бывает смакование. Бывает "взахлеб". Бывает даже "запоем" (и родители таким запоем у ребенка гордятся!) В шестом классе много таких любителей наслаждения)) Книги курсируют (циркулируют? )... проще говоря, происходит постоянный книгообмен. Наблюдается даже некоторый ажиотаж (!) Много всяких новых хороших слов наблюдается в шестом классе. В седьмом тоже некоторые слова наблюдаются. Вот слово "дефицит", например. Слово красивое, но грустное. Ведь дефицит - это когда чего-то недостает. Внимания. Текстов на уроке. Приветствий в коридоре. И еще чего-то неуловимого, но важного. Некоторые слова, правда, более оптимистично звучат. Например, "потенциал". Это слово там тоже есть. Еще "шарм" хорошее слово. Но, чтобы количество хороших слов преобладало, надо преодолеть одно страшное слово - "кризис".
Теперь о младших. Там никаких страшных слов нет, там есть сплошное предвкушение праздника. Немного продлим предвкушение - праздник урожая будет на следующей неделе - в пятницу выезд в Филевский парк и представление спецкурсов и проектов в старшей школе. Главный редактор уже предвкушает, а вы?